学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 高志宏(黑龙江省农垦总局总医院黑龙江哈尔滨150
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《健康文摘》 2009年第19期
  • 机构:【摘要】目的通过对高血压患者采取健康的生活方式和健康教育使其达到早期和规律治疗,通过实验验证对高血压病人进行健康教育的有效性,减少高血压的严重并发症,提高广大人民群众的自我保健意识。方法选择两组性别、年龄、症状轻重、主要类型等方面无明显差异的高血压病人58例,其中32例为观察组,26例为对照组。58例均由专门医师指导应用口服降压药,观察组在此基础上进行健康教育。结果观察组和对照组的总有效率都较高,分别为91%和81%,P>0.05,差异无显著意义;两组显效率分别为47%和19%,P<0.01,差异有极显著意义。结论通过对观察组高血压病人进行健康的生活方式指导以及给予健康教育,高血压得到了有效的控制。
  • 简介:高血压除药物治疗外,自我保健非常重要,对稳定血压和疾病的康复具有很大的作用。“民以食为天”。饮食清淡,营养平衡,经常食用药粥、药膳,对高血压的防治和康复均有很好的效果,其方法有以下几种。

  • 标签: 高血压病人 饮食保健 药物治疗 自我保健 饮食清淡 营养平衡
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨膳食调养对高血压的影响。方法通过对高血压实施合理的饮食调配,了解各种营养素对血压的影响。结果许多营养素如热能、钾、钠、镉、锌、脂肪、胆固醇、蛋白质、维生素及食物中某些其它成分,同高血压的发病有关,并对高血压的防治具有积极意义。

  • 标签: 高血压 膳食调养
  • 简介:摘要高血压是人类最常见的疾病之一,近年来发病率有上升趋势。高血压发病率在我国呈逐年增加趋势,我国目前大约有1.1亿高压病患者,随着科学技术的发展,医学模式的转变,人们逐渐认识到高血压与年龄、环境、不良行为以及心理因素有密切的联系。这些不良的生活方式仅靠药物和科学的治疗技术是不能解决的,还要通过健康教育,转变人们的观念,参与健康维护,提高社会人群的自我保健能力,建立良好的生活方式才能得以控制和解决。通过进行健康教育对于高血压的治疗具有理想的效果,病人血压保持在一个相对平稳的状态,降低了并发症发生率。可见健康教育对于高血压的临床症状的控制,血压水平的保持,预防并发症的发生具有相当重要的意义。

  • 标签: 高血压 健康教育 合理用药 合理饮食
  • 简介:摘要目的总结高血压的健康教育的经验,使病人的行为向有利于康复方向的发展。方法分析2007年至2009年10月份的210例高血压,对其进行健康教育的情况,总结正反两方面的经验。结果本组210例高血压复发率较对照组210例病人的复发率降低15.24%。结论通过对病人系统的健康教育,从而提高了临床的治愈率,复发率降低。

  • 标签: 高血压 健康教育
  • 简介:我国的高血压患病率逐年上升,而高血压常常引起心,脑,肾等疾病并发症。是脑卒中,冠心病的主要危险因素。而且我国高血压的知晓率,治疗率及控制率很低。因此加强高血压患者的健康教育尤危重要。

  • 标签: 高血压病人 健康教育 高血压患者 危险因素 脑卒中 患病率
  • 简介:摘要目的通过健康教育干预高血压患者的不良行为,使其认识到长期治疗、控制血压的重要性。方法通过对高血压患者的健康教育,使患者消除不良情绪和不良行为,尽早恢复健康。结果通过健康教育干预,高血压患者能积极配合治疗。结论对高血压患者进行健康教育干预,能使患者减少并发症的发生率,提高遵医行为和生活质量。

  • 标签: 高血压 健康教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的是对高血压加强防病治病意识。方法通过对高血病治疗、饮食调控、适度的运动、心理护理等几方面进行阐述。结果对高血压的饮食调理、合理用药、运动、心理护理、新观点引起重视,从而提高高血压的生活质量。

  • 标签: 高血压 健康指导
  • 简介:摘要目的探讨社区护理在高血压防治中的意义。方法通过对我社区1年中,采用社区护理方法护理的106例患者的分析,探讨能够有效控制病人高血压和减少并发症发生所应该采取的社区护理方法。结果106例患者的血压得到有效控制,均未发生新的并发症。结论社区护理对稳定高血压情起到了重要的作用。

  • 标签: 高血压病 社区护理
  • 简介:摘要本文从高血压的诱因和临床护理对于治疗高血压的重要性入手,分析和介绍了针对高血压临床护理的主要方法,和其在临床护理中容易出现的问题以及解决办法。重点介绍了针对高血压临床护理的主要方法。

  • 标签: 高血压 护理 指导
  • 简介:

  • 标签: