首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中华护理教育》
>
2011年11期
>
护理英语课程情景案例构建考核法的设计与实施
护理英语课程情景案例构建考核法的设计与实施
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
目的改革护理英语课程的考核方法,设计并实施情景案例构建考核法,观察其效果。方法运用情景案例构建汇报的方法,对297名护理专业大专生护理英语课程的学习进行考核,并发放自行设计的调查问卷进行效果评价。结果学生成绩最高86分,最低68分,平均成绩为80.76分。学生对该考核方法给予了高度肯定。结论情景案例构建考核法有利于提高护理专业学生的职业认同感和学习主动性,有助于培养学生的综合素质。
DOI
kd21npgxj6/1017414
作者
王晶晶
机构地区
不详
出处
《中华护理教育》
2011年11期
关键词
学生
护理
外语课程
教育考核
分类
[医药卫生][护理学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李曼.
社区老年英语课程的开发设计与实施
.成人教育学,2014-01.
2
王哲,.
国际化英语课程设计与实施
.教育学,2024-03.
3
许玉霞.
论高职学生英语课程的考核评价
.教育学,2023-11.
4
但山萍.
小学英语课程思政教学设计与实施研究
.教育学,2023-11.
5
陈艳.
高中英语课程中读后续写教学设计与实施:案例分析与反思
.,2023-07.
6
封雨彤,郭雨洁.
课程思政融入英语课程与教学论案例分析
.教育学,2023-12.
7
李萃.
大学英语课程思政教学生态体系的构建与实施
.教育学,2022-11.
8
林琳.
大学英语课程与学术英语课程衔接的必要性
.文化科学,2019-11.
9
林琳.
大学英语课程与学术英语课程衔接的必要性
.文化科学,2019-11.
10
梁丽虹.
护理英语课程需求分析与研究
.教育学,2016-12.
来源期刊
中华护理教育
2011年11期
相关推荐
“金课”背景下高职英语课程智慧教学模式构建与实施
文化元素融入高中英语课程的设计与实施
小学英语课程思政现状与实施策略
中职英语课程思政构建的实践与探究
能力本位与大学英语课程体系的构建
同分类资源
更多
[护理学]
妇科肿瘤科普之——子宫肌瘤的护理方法
[护理学]
改良牵引床仰卧位在股骨粗隆间骨折闭合复位PFNA内固定的应用
[护理学]
全程健康教育模式在糖尿病护理中对知识掌握评分的影响
[护理学]
分析手术优质护理配合在宫腔镜手术中应用的临床效果
[护理学]
腹腔镜结直肠癌根治术的手术室护理应用分析
相关关键词
学生
护理
外语课程
教育考核
返回顶部