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1995年7期
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数学教学中创造性思维能力的培养
数学教学中创造性思维能力的培养
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摘要
九年制义务教育教材的编排有一个主要特点是注重对学生能力的培养。表文拟就在小学数学中如何培养学生的创造性思维谈点粗浅看法。创造性思维就是能够用一种不寻常的眼光看问题,并能提出独到而不同于一般的有效解决方法。在新教材教学中,教师应有目的,有计划的对学生进行思维能力的培养。为此,教师应充分挖掘和利用教材所提供的含有智力因素的内
DOI
g4q5n3er48/1064224
作者
谭英雄
机构地区
不详
出处
《教育科学论坛》
1995年7期
关键词
数学教学
创造性思维能力
学生能力
数学知识
培养学生
小学数学
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1995年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学论坛
1995年7期
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