教育改革实验存在主要问题

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摘要 一,教育实验中概念的区别问题概念的使用混乱不清,丞需给以科学的解释。如:(1)自然科学实验与教育实验,(2)教育改革与教育实验;(3)实验与准实验等。
作者
机构地区 不详
出处 《教育科学研究》 1990年1期
出版日期 1990年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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