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网络辅助下的英语写作教学实证研究

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摘要 “网络助写”实验旨在研究对网络语料的研读和网络工具的使用对英语写作的影响。实验结果表明：“网络助写”活动给学生带来了实质性的收获，这些收获不仅表现在学生作文的语言内容方面的变化，同时也让学生认识到网络作为学习工具的重要意义。

DOI g4q5qng748/1094772

作者张立昌

机构地区不详

出处《英语研究》 2011年4期

关键词网络语料英语写作实验

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

英语研究

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