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大学本科复合型研究人才培养模式探索——以华中师范大学交叉实验班为例

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摘要培养复合型研究人才是高等教育发展的必然要求，也是高校本科教育培养拔尖创新人才的重要内容。文章介绍了华中师范大学在多年办学经验和教育积累的基础上，不断探索，逐渐形成了一套比较有效的复合型研究人才培养模式--交叉培养模式，并取得了较好的培养效果，交叉实验班的人才培养质量，导到有效提高。

DOI 6jryzpmxd5/1119463

作者李克武;胡中波;郑伦楚

机构地区不详

出处《评价与管理》 2012年1期

关键词人才培养交叉复合型研究型

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

评价与管理

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