浅析设计竞赛激增现象对工业设计教学的影响

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摘要 本文以我国工业设计教育与激增的设计竞赛现象为研究课题,分析设计竞赛激增对工业设计教学的影响。提出了理性引导学生参与设计竞赛,并具体评述了如何合理安排竞赛时间、选择竞赛内容及处理特殊问题的方式。
作者 马兰
机构地区 不详
出处 《美术大观》 2012年5期
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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