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《中国校外教育》
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2012年7期
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儿童教育资源的游戏化设计
儿童教育资源的游戏化设计
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摘要
针对目前国内儿童教育资源直接作用于儿童存在的不足,提出要遵循“游戏化学习”的设计理念,对自主创作的儿童画、儿童剧和儿童故事等教育资源进行“游戏化”设计与应用,以期实现儿童在充实的游戏中获得知识和情感的学习体验。
DOI
odwq1w1gdk/1147056
作者
吉广萍;贾凯悦
机构地区
不详
出处
《中国校外教育》
2012年7期
关键词
儿童教育资源
“游戏化学习”
“游戏化”设计
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育
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