基于核心价值体系的大学生价值观教育途径探析

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摘要 通过对本省高校大学生进行价值观调查发现:当前大学生价值观的主流是健康积极的,但也存在一些值得注意的问题。本文在分析大学生存在的问题与不足的基础上,对大学生价值观教育的具体途径进行了探析。
机构地区 不详
出处 《现代营销:学苑版》 2012年7期
出版日期 2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)