首页 > 《计算机教育》 > 2012年14期 > 以培养创新型IT人才为目标的案例教学模式

以培养创新型IT人才为目标的案例教学模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要针对我国高校案例教学尚处于初级阶段的实际情况,分析案例教学的组织与实施步骤和过程中的关键环节,提出以＂操作系统原理＂之内存分配与回收课程案例为例,从案例教学的原理、案例描述、案例阅读思考与分析和案例执行交流与讨论等方面论述了进行案例教学实施的观点。

DOI 2d3gmxkg49/1157091

作者叶俊民;余传生;王敬华;杨艳

机构地区不详

出处《计算机教育》 2012年14期

关键词课程案例案例教学操作系统原理内存分配与回收

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张,燕. 以培养创新型人才为目标的“大学物理”教学改革研究.教育学,2021-05.
2唐磊. 以培养国际化人才为目标的“大学英语”教学模式探究.教育学,2015-10.
3程明,玉梓正,韩文政. 以实践能力培养为目标的高校物理教学创新.建筑技术科学,2020-09.
4刘耿华,王琳. 以实践能力培养为目标的高校物理教学创新.教育学,2023-11.
5潘晓 ,吴雷. 以信息管理与信息系统拔尖人才培养为目标的培养模式探索.教育学,2022-11.
6赵曙明. 加强中国案例开发与教学,构建创新型人才培养模式.国民经济,2017-05.
7王芳. 以提升质量为目标的地方高校艺术教育人才培养模式发展探究.教育学,2017-08.
8纪利琴;王琰琳;朱小利;孙静. 以能力培养为目标的课程教学改革.教育学,2018-03.
9马梦姣. 以目标管理为核心的电力人才培养模式创新.电力系统及自动化,2020-08.
10詹玲. 以目标管理为核心的电力造价人才培养模式创新.产业经济,2021-01.

来源期刊

计算机教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课程案例案例教学操作系统原理内存分配与回收

返回顶部