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财务管理双语案例教学经验分享

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摘要该文总结了笔者在财务管理双语教学中的案例教学模式,具体包括案例设计、案例研究、课堂报告、全班讨论、小组答辩、研究报告和成绩评定等多个步骤,其实施的有效性在于对细节的操作。该文分别对每个具体环节的设计和执行进行了细致的经验总结,并重点描述了具体实施过程中的细节问题。

DOI odwqp5gedk/1159508

作者杜媛

机构地区不详

出处《财会月刊（中）》 2012年7期

关键词财务管理模式案例

分类 [经济管理][会计学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）