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如何上好有专业特点的体育课

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摘要根据教学大纲要求,结合学生的电工专业特点,选用多种教学手段,对于提高教学效果是非常有利的,同时也达到了强身、健体和育人的目的。篮球是教学大纲中的必修课程,在此我以我校电工专业的篮球课为例,对结合专业特点的体育课模式加以介绍。一、课的结构与组织教法(1)使学生掌握大纲要求的体育技能,即学习篮球的二攻二技术动作,并运用到战术中去。其运动特点是集技术、战术为一体,通过学习篮球的技术动作和战术意识,发挥学生的弹跳能力和相互的协调能力。在教学中,采用教师的教法与学生学法相结合,扬长而教,使“教”与“学”和谐统一。采用“弹性”分组方法,为学生创造一个同质争比、异质互补、人人

DOI pj0x3pmvjy/1183599

作者赵青松

机构地区不详

出处《新职教》 2000年7期

关键词体育课专业特点体育训练发展素质

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2000年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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