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浅谈高中化学讲评课的有效性教学

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摘要讲评课是高中特别是高三课堂教学中的常见课型。本文根据新课程教学理念。以教学案例介绍了高中化学讲评课有效性的教学模式，说明了该模式在课堂教学实践中的具体操作步骤和教学策略。

DOI n4976mlzjy/1185959

作者王斯良

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2009年6期

关键词讲评课有效性教学模式教学案例

分类 [理学][物理]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学理科园地

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