首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中美英语教学:英文版》
>
2012年11期
>
An Empirical Study of Listening Comprehension Strategies in Autonomous Learning Environment
An Empirical Study of Listening Comprehension Strategies in Autonomous Learning Environment
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
odwqx1gydk/1194632
作者
WANG Lei LI Yu-mei
机构地区
不详
出处
《中美英语教学:英文版》
2012年11期
关键词
听力水平
学习环境
山东大学
英语专业
学习策略
理解能力
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
.
AN EMPIRICAL STUDY OF THE EFFECT OF STRATEGIES-BASED INSTRUCTION ON LISTENING COMPREHENSION
.英语,2001-02.
2
周红.
Listening Strategies in English Listening Comprehension of College Students
.英语,2018-12.
3
YU Jun-ling TAO Yu.
Training Learning Strategies to Develop Listening Comprehension in Interpretation for Non-English Majors
.英语,2011-09.
4
WANG Nian-nian.
Relationship Between English Learning Strategies and Learning Style Preferences: An Empirical Study
.英语,2012-09.
5
YAN Yi-bo.
A Study of College Students' Autonomous English Listening Ability
.英语,2015-09.
6
Kantatip Sinhaneti Ei Kalayar Kyaw.
A Study of the Role of Rote Learning in Vocabulary Learning Strategies of Burmese Students
.教育学,2012-12.
7
马占祥.
Improving of Students’Listening Comprehension
.教育学,2002-06.
8
HAN Hong.
A Study of Higher Vocational Students' English Listening Comprehension Within the Framework of Relevance Theory
.英语,2014-09.
9
Zhao Chun-hui Zhao Gang.
Higher Special Education Students' Autonomous Learning Ability Under the Environment of Network Education
.教育学,2015-11.
10
NickStirk.
SKILLS AND STRATEGIES FOR LISTENING
.教育学,2004-05.
来源期刊
中美英语教学:英文版
2012年11期
相关推荐
A Study of Learning Strategies in L2 Acquisition:(1)
The Study of Language Learning Strategies of Non-English Majors
A Study of Learning Strategies in L2 Acquisition:(2)
An Empirical Study on the 1 + 1 Model in College English Listening and Speaking Class
Identifying Information Focuses in Listening Comprehension
同分类资源
更多
[英语]
从汉字语境看西方语言学与译学理论
[英语]
构建有效英语教学策略的几点思考
[英语]
英语学习之如何记忆单词
[英语]
小学英语教学不可走偏
[英语]
探讨如何提高九年级英语复习课的课堂效率
相关关键词
听力水平
学习环境
山东大学
英语专业
学习策略
理解能力
返回顶部