首页 > 《英语研究》 > 2010年2期 > 四功能外语教学观与高级英语教学改革——高级英语课程建设侧影

四功能外语教学观与高级英语教学改革——高级英语课程建设侧影

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要基于四川外语学院国家级精品课程《高级英语》的实际建设过程,本文着力阐述了由四功能外语教学观、三位一体的教学过程、二元并重的教学考量构成的英语专业教学的'432教学模式'以及'一体化、多层次、开放式'实践教学体系。实践证明,《高级英语》课程的创新改革,能有效促进英语综合能力、敢于创新的认知能力、情感调控能力的协调发展。

DOI 8rdx73ky4l/120325

作者肖肃

机构地区不详

出处《英语研究》 2010年2期

关键词高级英语四功能外语教学观 432教学模式实践教学体系

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）