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中世纪大学神学在课程教学体系中的地位——以巴黎大学为例

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摘要中世纪大学宗教神学教育在课程教学体系中缺位的原因主要有：中世纪大学课程等级观念造成宗教神学曲高和寡；世俗大学对宗教神学教育抵制；实施宗教教育的主要机构是由修士把持的神学院和修道院。尽管中世纪教育学科神性化，人们对宗教的无知还是超出想象，其原因在于当时人们还没有宗教教导的观念。

DOI 3j7ok3wv41/1205129

作者黄旭华

机构地区不详

出处《教育史研究》 2012年3期

关键词中世纪大学巴黎大学课程教学宗教神学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育史研究

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中世纪大学巴黎大学课程教学宗教神学

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