巧妙提问彰显数学课堂魅力

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摘要 一节优秀的数学课总是蕴含着许多富有启发性、思考性和探索性的问题。我们应把问题合理地始终贯穿在数学课堂中。会不会提问。怎样合理地设置问题,激发学生的求知欲在考验着每一位教师的智慧。数学课堂历来被许多同学认为是枯燥的,单调的,毫无生趣的。任教以来,我也经历并一直在思索着如何改变这种状况。通过教研集体备课和阅读优秀书刊,我逐渐认识到巧妙的提问对提高课堂教学效果的重要性。
机构地区 不详
出处 《中学理科园地》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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