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中职院校专业课教学改革探索

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摘要课程改革是一项复杂而细致的系统工程，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。教师应研究如何据据教材的内容特点，课程的具体目标，学生的基础，具备的教学条件等灵活地运用教学方式，指导学生综合运用各种学习方式。

DOI rdxx3x85dl/1218797

作者孟爱春

机构地区不详

出处《消费电子》 2013年2期

关键词中职专业课课堂教学行动导向教学实践教学

分类 [电气工程][电器]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）