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论高等学校继续教育的转型

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摘要社会转型是当代中国社会发展的主要特征，也是中国教育发展的宏观背景，而教育转型又是社会转型的重要内容。文章通过对高等学校继续教育转型含义和背景的系统分析，在探讨高等学校继续教育转型必要性的基础上，深入研究了高等学校继续教育转型的内容，并据此提出中国高等学校继续教育转型的对策与措施。

DOI lj1vrm12jv/1229868

作者张国安

机构地区不详

出处《继续教育》 2013年5期

关键词高等学校继续教育转型

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

继续教育

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