促进课程选择修习的普通高中教学管理改革:探索一 教学管理组织与职能的变化

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摘要 为在组织上保证深化课程改革的顺利推进.武岭中学调整了内设机构,以课程为中心建立了新的管理网络,做到了有关深化课程改革的事,事事有专人负责,同时方便了与学校其它事务间的沟通与协调,效果很好。
作者
机构地区 不详
出处 《浙江教学研究》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)