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《教育传播与技术》
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2013年2期
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云技术推动下的探究性学习
云技术推动下的探究性学习
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摘要
本文基于杨浦区小学探究型课程“基于文献研究法的学生学习方法的指导研究”这一主题的认识,教师在设计《探访昆虫世界》这一课的过程中,将“打造以学生为主的问题课堂”作为主要思路,将“昆虫有哪些特点”作为核心问题,以新技术的合理利用为主要手段,在运用多渠道搜集、整理资料的过程中帮助学生不断提出新问题、分析问题、解决问题。本文通过课例的介绍与分析,探讨云技术推动下的探究学习方式与方法。
DOI
wjvznk2wd7/1245726
作者
张倩
机构地区
不详
出处
《教育传播与技术》
2013年2期
关键词
云技术
探究性学习
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育传播与技术
2013年2期
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