浅谈中长跑事件产生的原因及对策

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摘要 本文采用文献资料法、调查法及逻辑分析法,对当前在中长跑项目比赛中发生的事件进行分析,探讨在新课程改革下,体育教师应如何进行中长跑的教学,培养学生树立“健康第一”和终身体育的观念。
机构地区 不详
出处 《青少年体育》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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