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《阜阳职业技术学院学报》
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2013年4期
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高职院校实验室管理模式改革
高职院校实验室管理模式改革
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摘要
教、学、做一体化是当前高职院校课程改革的重要方式。实验室作为教、学、做一体化方式具体实施的基础场所,实验室建设与管理质量的好坏会直接影响到学校教、学、做一体化的具体实现,也必然会影响到学生实践动手能力的培养。本文着重分析了当前高职院校实验室管理中普遍存在的问题,并针对具体问题提出了实验室管理模式的改革方向——一人主导、多人参与的专任教师负责制。
DOI
rdxx61zldl/1277249
作者
李梅
机构地区
不详
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2013年4期
关键词
实验室管理
一人主导
多人参与
专任教师负责制
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
阜阳职业技术学院学报
2013年4期
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