信息技术环境下初中生物探究性实验教学设计研究

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摘要 本论文首先分析了目前新课程理念下的初中生物实验教学现状,根据分析结果,笔者就如何改善现状中存在的问题,对初中生物探究性实验教学进行了具体的教学设计,最后,阐述了初中生物探究实验设计教学实践中应注意的问题,以期在教学中可以真正促进学生的实验探究能力。
机构地区 不详
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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