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单片机理实一体化教学的探索与优化

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摘要从高职院校单片机教学改革出发,阐述了单片机理实一体化教学模式的产生过程,详细分析了其教学依据、硬件条件、教师素质和内容选取四个基本条件,重点论述了以学生为主体、项目为载体和突出过程考核的实施过程,提出了师资、教学对象和教学形式的优化.

DOI rj8o277yd0/1282610

作者张守峰

机构地区不详

出处《滁州职业技术学院学报》 2013年3期

关键词单片机理实一体化教学优化

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

滁州职业技术学院学报

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