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基于项目化的“船体装配”课程改革探析

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摘要文章针对当前的职业岗位需求，以项目引领、任务驱动为导向，从改革思路、项目化设计、教学方法和手段等方面，开展了“船体装配”课程的改革探索，具有一定的实践指导意义。

DOI g4q5997z48/1283624

作者杨海燕;龚海燕;吴晶

机构地区不详

出处《南通航运职业技术学院学报》 2013年3期

关键词高职教育船体装配项目化课程改革

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南通航运职业技术学院学报

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