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《高校实验室工作研究》
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2013年4期
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微机原理应用课程模块化教学探讨
微机原理应用课程模块化教学探讨
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摘要
针对微机原理应用课程中编程指令多,编程方法多样化及应用性强等特点,对理论教学内容及实验方法采用模块化教学进行改革探索,培养学生实际动手能力,加强应用型人才的培养。
DOI
ojnq18nmjr/1292537
作者
王军;倪骁骅;宦海祥;耿其东
机构地区
不详
出处
《高校实验室工作研究》
2013年4期
关键词
模块化
改革探索
应用型人才
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高校实验室工作研究
2013年4期
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