《水浒传》主题的教学及意外效果

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摘要一堂普通的教学课因为某点的争议而解决整篇课文的问题，这是教学意外效果。名著《水浒传》的主题有三种朴素而经典的说法，但均呈现在政治的背景之中。文章从小说的人物故事中客观的探讨《水浒传》的主题，在力求对本书的主题有个正确的界定之时，也充分体现了探讨性教学的成效。

DOI n497kr5xjy/1297259

作者路中溪

机构地区不详

出处《福建教育研究：高等教育研究版》 2013年2期

关键词《水浒传》主题探讨性教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）