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高职院工业机器人专业学生创新能力培养实践

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摘要文章从常州机电职业技术学院工业机器人应用技术专业学生人才培养方案入手，通过对该专业学生的学情、创新思维等的调研，论述了工业机器人应用技术专业学生创新能力培养的方法。

DOI rdxx8zwldl/1319201

作者张飞

机构地区不详

出处《机械职业教育》 2014年3期

关键词人才培养方案学情创新思维

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

机械职业教育

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