读书节活动在中学图书馆的实践与思考

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摘要 本文从实践角度出发。阐述了中学图书馆举办读书节活动的意义,分析了读书节活动的特点,从活动的可持续性、合作者的选择、组织形式、宣传手段和评估方法等方面探讨了如何在中学图书馆更好地开展读书节活动。
作者 张婕
机构地区 不详
出处 《内蒙古图书馆工作》 2013年3期
出版日期 2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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