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论儿童文学叙事视角的重合与分离——以《小王子》为例

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摘要本文论述了叙事视角理论在儿童文学《小王子》中的运用，并结合文本内容进行了分析，认为该作品长期以来得到人们的高度评价和文本的综合运用各种视角的手法是密切相关的，指出儿童文学除了可以从隐喻、存在主义、评价理论、宗教意识等角度进行挖掘和分析外，还可以从文本本身的叙事视角对作品进行宏观分析，进而为更好地了解儿童文学作品提供新思路。

DOI pj095yq8jy/1340875

作者步国峥

机构地区不详

出处《芒种》 2014年6期

关键词《小王子》儿童文学叙事视角重合与分离

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2伊连娜·布里纳尔;鲍勃·佩尔西凯蒂;安东尼·德·圣-埃克苏佩里. 小王子.电影电视艺术,2015-10.
3对埃克絮;刘善红. 小王子.中国文学,2000-03.
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10安东·德·圣艾修伯里. 小王子.教育学,2004-07.

来源期刊

芒种

2014年6期

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