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《教育督导与评估》
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正确处理“四个关系”巩固提高“两基”成果
正确处理“四个关系”巩固提高“两基”成果
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摘要
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DOI
3j73mo1w41/1342853
作者
肖万君
机构地区
不详
出处
《教育督导与评估》
2000年6期
关键词
素质教育
教育改革
“四个关系”
“两基”
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2000年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育督导与评估
2000年6期
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