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当代德日青年历史观教育之启示

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摘要本文通过对德日两国青年历史观教育的比较，提出我国青年历史观教育要坚持政府主导，反对历史虚无主义，培育青少年的爱国情怀，并要求社会媒体引导青少年理性爱国。

DOI 7j6evkp040/1347618

作者李春丽;龚超;邓光远

机构地区不详

出处《中国青年研究》 2014年6期

关键词德国青年日本青年世界观教育启示

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国青年研究

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