卓越工程师人才培养质量管理体系的构建

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摘要 从卓越工程师教育的特点与要求出发,分析人才培养质量管理体系对卓越工程师教育的重要意义。运用“三全一多”原理,从全过程质量管理、全方位质量管理、全员质量管理几方面分析卓越工程师人才培养质量管理体系内容与构建。
机构地区 不详
出处 《航海教育研究》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)