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青少年自主发展及其与心理健康的关系

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摘要研究采用青少年自主调查问卷和中学生心理健康量表,对424名初一、初三和高二学生的自主水平进行测查。研究发现：首先,青少年自主的3个维度随年龄增长都有显著变化。其次,行为自主能够反向预测青少年的心理健康水平,情绪自主对心理健康水平具有正向预测作用,认知自主对心理健康的影响未见显著效应。

DOI 34ge173wj9/1364155

作者陆芳

机构地区不详

出处《青年学报》 2014年2期

关键词青少年自主心理健康

分类 [政治法律][国际政治]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青年学报

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