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对教育传播发展阶段划分的思考

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摘要目前，国内对教育传播发展的阶段，一般都是依据媒体发展的进程作为标准为划分的，而忽视了影响教育传播的其它因素。教育传播作为教育的一个子系统，总是与社会发展和教育本身的发展密不可分的。划分教育传播发展的阶段不能不考虑社会政治、经济、文化和科技水平等因素对教育传播的影响，同时要考虑教育传播内部的各要素在不同发展时期的特征。据此，我们将教育传播的发展划分为四个阶段；渔猎社会教育传播、农牧社会教育传播、工业社会教育传播和信息社会教育传播。

DOI n4957v99dy/1374135

作者杨文华

机构地区不详

出处《教育传播与技术》 2001年2期

关键词教育传播发展阶段阶段划分工业社会信息社会

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）