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普通高中课程改革试验的问题与对策—牡丹江市普通高中课程改革情况的调查报告

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摘要在全面实施素质教育的过程中，为了全力推进课改试验的健康发展，我们组织有关人员从2000年11月10日开始用了一个半月的时间，对牡丹江市普通高中课改试验的情况作了调查研究。一、调研工作的基本过程　　(一)调研学校的数量及代表性　　此次调查研究共深入14所高中学校，占全市高中学校总数的39％，其中，重点中学2所、县(市)教委直属高中2所、企业办高中2所、社会力量办高中2所。　　(二)调研工作的程序及内容　　第一，听取学校领导关于新课改情况介绍，了解学校对课改总体规划和管理实施的有关情况。　　第二，深入新高一课堂听课，了解教师实施新课程教学的思想观念，掌握教师讲

DOI 0dp6v3gxj2/1377093

作者王伟魁;刘成福;等

机构地区不详

出处《教育探索》 2001年6期

关键词普通高中课程资源课程改革试验调查报告牡丹江市

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2001年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）