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如何培养高校学生体育锻炼主观能动性
如何培养高校学生体育锻炼主观能动性
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摘要
如何加强学生更好地进行体育锻炼,使之身心健康,充满活力呢?内因是解决问题的关键,是根本,是原动力,只有在学生充分认识到体育锻炼的价值,自觉地养成锻炼习惯之后,才能真正实现“终身体育”。本文首先就阐述了培养学生在体育锻炼中形成主观能动性的原因,接着提出了培养高校学生体育锻炼中主观能动性的主要途径。
DOI
7j6eemop40/1394990
作者
闫国强
机构地区
不详
出处
《南北桥》
2018年9期
关键词
高职学生
体育锻炼
主观能动性
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南北桥
2018年9期
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