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京剧传承中“学院派”的教学思维——从《贵妃醉酒》思考京剧传统教学之价值

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摘要京剧《贵妃醉酒》是戏曲舞台上的一出经典之作,也是京剧教学一线的保留剧目。按传统“学院派”风格传承该剧,并不只是对于一出剧目的继承,更是对于一系列传统传承方式的归纳整理。戏曲教学中,在传统上继承的多少直接影响着京剧艺术的传承和未来,这也就使得我们身处教学岗位上的京剧工作者们,教学中首先就要树立“学院派”的教学思维,坚定保持传承中的传统,充分认识到教学过程中,保持传统的表演手法、传承方式、剧目风格对于京剧艺术教学的价值。

DOI 54y9wv69d0/1398004

作者刘岿然

机构地区不详

出处《戏曲艺术》 2018年4期

关键词京剧传统教学 “学院派” 《贵妃醉酒》艾美君

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）