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欧美学术界关于大学生职业能力的研究进展与展望
欧美学术界关于大学生职业能力的研究进展与展望
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摘要
欧美学术界对大学生职业能力的研究呈现如下趋势:职业能力的内涵边界不断拓展,影响因素正从劳动力市场供给方向多方扩展,内容正从现实“硬能力”向潜在“软能力”和“元能力”深入,框架也趋于系统和完整.但仍存在理论薄弱、研究框架内在矛盾难以协调、实证研究和微观研究不足等问题,还需从多学科中寻求理论支持和框架完善,加强评价与监控指标体系的研究,以实证与实验手段探索操作化路径和措施,进一步拓展研究对象的范围.
DOI
ojz7515r45/1458094
作者
张立新
机构地区
不详
出处
《高教探索》
2014年6期
关键词
欧美学术界
职业能力
大学生
研究进展
研究展望
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高教探索
2014年6期
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