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高职院校项目教学法探究

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摘要本文基于高职院校“以实践为主”人才培养模式,主要分析了对项目教学法的操作流程、实现条件、注意事项以及项目教学法与其他教学方法的区别和存在的不足之处,以期提高教学效率。

DOI 54y9x3nkd0/1504752

作者陈爱军

机构地区不详

出处《新西部：下旬·理论》 2015年4期

关键词高职教育人才培养项目教学法流程实现条件注意事项

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新西部：下旬·理论

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