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班级管理中的小组合作学习制度

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摘要小组合作学习制度在班级管理中的运用过程中,是需要多种方式去实施,在实际情况下,尽快的调整管理的方法,小组合作学习的动力核心是竞争,小组合作学习的方法之所以先进并且能够促进班级管理,在于调动了学生的学习积极性,提高竞争意识,学生在小组中要展开竞争,然后小组之间要竞争,最后演变到班级竞争,从而实现良好班风的形成.

DOI 0dp6y7pwj2/1505945

作者娄浩瑾

机构地区不详

出处《生物技术世界》 2015年2期

关键词班级管理小组合作学习竞争

分类 [生物学][生物工程]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）