首页 > 《高等职业教育：天津职业大学学报》 > 2015年2期 > 现代学徒制实施的困境和对策探索

现代学徒制实施的困境和对策探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要现代学徒制是将传统学徒培训方式与现代学校职业教育相结合的育人制度。在实践环节以师傅带徒弟方式进行是现代学徒制有别于现代职业教育学堂育人模式的最大区别，现代学徒制以其有效提高实践技能得到教育界的高度关注。通过介绍国内现代学徒制实践探索的情况、分析其存在的问题及原因，并借鉴德、英两国现代学徒制开展的成功经验，探讨相关问题的解决方法。

DOI ojz7m9yr45/1519270

作者黄银秀;汤光华

机构地区不详

出处《高等职业教育：天津职业大学学报》 2015年2期

关键词高职教育现代学徒制困境对策

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）