以职业情感为导向的药学专业人文课程群的创新与实践

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摘要 职业情感培养是齐齐哈尔医学院药学院“三导向”人才培养模式的重要环节,阐述学院以职业情感为导向的药学专业人文课程群的设计思路、授课方法、在人才培养以及促进药学生专业成长中所起到的作用,体现学院的人才培养特色。
机构地区 不详
出处 《药学教育》 2015年3期
出版日期 2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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