高职学生职业价值观现状及对策研究

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摘要 职业价值观是影响高职学生对职业的评价、选择与发展的重要因素,同时也是影响高职院校人才培养质量的关键性因素。高职院校应分析目前高职学生职业价值观的现状并帮助高职学生培养正确的职业价值观。
作者 程艳
机构地区 不详
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)