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《徐州教育学院学报》
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“主体先行学案法综合教学模式”探讨
“主体先行学案法综合教学模式”探讨
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摘要
“主体先行学案法综合教学模式”由学习目标,预备知识,新课部分,针对训练,有求必应,教师批阅,学法指导等组成;它的理论基础为建构主义学习理论,它强调主体性教育,现代教育,师生相互关系,教学情境创设;创建这一教学模式应加强现代教育技术的应用,强调素质教育,重视能力培养。
DOI
54k6xr7ljk/1540709
作者
苗新萍
机构地区
不详
出处
《徐州教育学院学报》
2001年4期
关键词
“主体先行学案法综合教学模式”
教学模式
中学
课堂教学
教学方法
分类
[文化科学][体育学]
出版日期
2001年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
徐州教育学院学报
2001年4期
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