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借鉴台湾学程制,打造跨专业学习共同体

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摘要传统产业正在经历快速转型,亟待职业院校打造跨专业学习共同体,培养学生多元竞争力,缩短学用落差。文中剖析了目前跨专业学习存在的问题,分析了台湾学程制的优势,提出基于现行学分制、契合产业需求、跨院系开发学分学程、打造跨专业学习共同体的方案。

DOI 0dp62wnxj2/1558245

作者方跃春

机构地区不详

出处《长沙民政职业技术学院学报》 2015年3期

关键词产业转型多元竞争力跨专业学习共同体

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长沙民政职业技术学院学报

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