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小学语文教材插图有效运用的策略

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摘要小学语文低年级课文插图内容丰富．既图文并茂．又符合低年段学生的特点。插图和课文内容紧密结合。插图的有效运用对学生理解课文内容、积累语言、培养语感起到了促进作用，是发展学生思维和运用语言文字非常形象的活动载体。

DOI 54y9137md0/1560128

作者张志海

机构地区不详

出处《动动画世界》 2015年16期

关键词语文教材插图

分类 [艺术][美术]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

动动画世界

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