首页 > 《山东体育学院学报》 > 2015年5期 > 知识特性对高校体育教师知识转移绩效影响的实证研究

知识特性对高校体育教师知识转移绩效影响的实证研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要采用理论分析、问卷调查和数理统计方法，就知识特性对高校体育教师知识转移绩效所产生的影响进行分析。理论研究确立了知识特性是影响高校体育教师知识转移的关键因素之一，并从知识复杂性、知识默会性和知识嵌入性三个维度探索知识特性对高校体育教师知识转移绩效的影响结果。

DOI wjvx28m947/1569598

作者秦曼;王兴;司虎克

机构地区不详

出处《山东体育学院学报》 2015年5期

关键词知识特性高校体育教师知识转移影响因素绩效

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1丁月兰. 影响高校体育教师绩效评价的问题探究.运动人体科学,2011-01.
2孙晶. 试论体育教师的知识与能力结构.体育学,1995-01.
3唐辉;赵富强;陈耘. 组织制度与知识转移绩效影响机理研究.产业经济,2013-10.
4袁广锋. 知识观视域下体育教师教学知识的内涵及特征.体育训练,2012-03.
5刘军毅;王洁群;胡谊. 高校体育教师绩效评价体系的构建.运动人体科学,2011-01.
6朱世清. 体育教师现代教育理念与知识能力结构研究.教育学,2022-05.
7靳亚敏. 体育教师现代教育理念与知识能力结构研究.教育学,2023-04.
8宋文婷. 高校知识产权管理绩效评价研究及实证分析.文化科学,2014-04.
9张华文;郝卉. 基于O^＊NET工作分析系统的高校体育教师绩效研究.体育训练,2014-04.
10武燕玲. 学科教学知识对培养体育教师专业化途径的研究.教育学,2019-06.

来源期刊

山东体育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

知识特性高校体育教师知识转移影响因素绩效

返回顶部