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《金陵科技学院学报:社会科学版》
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2015年4期
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影响学习者西班牙语塞音感知的声学特征分析
影响学习者西班牙语塞音感知的声学特征分析
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摘要
在高变化性语音训练实验框架下对学习者西班牙语塞音混淆进行声学分析,结果显示,学习者对西语塞音的混淆与其爆破能量变化速率显著相关。发声特征作为音位区别特征在普通话中的缺失是造成混淆的主要原因。外语语音训练效果的最大化有赖于对学习者进行音位区别特征的明确指导。
DOI
pd5er6k2d7/1597295
作者
龚箭;张松松;周卫京;纪晓丽
机构地区
不详
出处
《金陵科技学院学报:社会科学版》
2015年4期
关键词
塞音混淆
知觉学习
语音感知
声学特征
语音训练
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
金陵科技学院学报:社会科学版
2015年4期
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